Especialízate en jóvenes con necesidades educativas especiales

Si ya eres monitor de tiempo libre da un paso más y titúlate en remoto

La escuela de formación de la Junta de Castilla y León, 360 Camp, se acoge a la 2ª Circular y ofrece un curso de Jóvenes con Necesidades Educativas Especiales en formato presencial – remoto (Vía Zoom) los días 20, 21 y 22 de noviembre.

Todos aquellos profesionales que ya posean el título de monitor de tiempo libre, podrán acceder a esta formación impartida por un equipo de profesionales apasionados por la enseñanza y con gran experiencia en el campo de la inclusión.

El curso de Jóvenes con Necesidades Educativas Especiales en formato remoto, es una oportunidad única para seguir formándote y convertirte en un profesional del sector.

Cursos de ocio y tiempo libre en remoto

¿Cómo está estructurado el curso JNEE?

Fase Teórica: 50 horas

Impartimos a través de Zoom de manera remota 20 horas

  • Viernes 20 de noviembre: de 16h a 20h
  • Sábado 21 de noviembre: de 10h a 14h y de 16h a 20h
  • Domingo 22 de noviembre: de 10h a 14h y de 16h a 20h

Impartimos a través de nuestro Aula Virtual (360 Camp) 30 horas

Las asignaturas que se cursan a través del Aula Virtual, corresponden al bloque de libre elección pudiendo ser convalidadas según la experiencia personal o formación del alumno.

Fase Práctica: 50 horas

La escuela 360 Camp se compromete a proporcionar prácticas intensivas o extensivas a todos los alumnos asistentes al curso.

¿Qué necesitas para realizar el curso?

  • Conexión a Internet, para seguir las clases en remoto (ZOOM) y para acceder al Aula Virtual de 360 Camp
  • Rellenar la ficha de inscripción en el siguiente link: https://360camp.es/cursos/
  • Ganas de aprender

¿Cómo me apunto?

Rellena el formulario de inscripción en el siguiente link: https://360camp.es/cursos/

Si quieres conocer la 2ª Circular sobre las condiciones de impartición de las actividades formativas de las escuelas de animación juvenil y tiempo libre: https://360camp.es/wp-content/uploads/2020/10/2aCIRCULARCOVYD19-1.pdf

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